Çocuk ve İletişim

İnsanlık tarihinin başlangıcından bugüne kadar insanların içinde bulundukları toplumla denge ve uyum içinde anlaşmaları iletişim sayesinde olmaktadır. Sağlıklı bir toplum için çocukla iletişim üzerinde durulması gereken kritik bir konudur. Çocuk ile kurulacak doğru iletişim çocuğun gelişim sürecinde belirleyici etkiye sahiptir. Bu anlamda anne babanın, çocuğun yakın çevresinin, gelişim ve eğitimine yardımcı olan kişilerin, çocuk ile iletişim konusunda bilgi sahibi olması beklenmektedir. Bu noktadan hareketle kitabın alanda çalışan çocuk gelişimcilerle eğitimcilere ve çocuklarla çalışacak tüm bireylere çocukla iletişim konusunda bir kaynak oluşturması amaçlanmıştır. Çocuk ve İletişim Kitabı on üç bölümden oluşmuştur. Kitabın ilk iki bölümünde öncelikle iletişim ile ilgili temel kavramlar ele alınmış, iletişimin temel özellikleri ve iletişim sürecinin ögeleri açıklandıktan sonra çocukların temel ihtiyaçları incelenmiş ve bu ihtiyaçların desteklenmesine yönelik öneriler sunulmuştur. Kitabın üçüncü bölümünde iletişim, toplumsal ilişkiler sistemi olarak ele alınmış, dördüncü bölümde ise geçmişten günümüze iletişim modelleri irdelenmiştir. Beşinci bölümde; kullanılan araçlara göre iletişim çeşitleri üzerinde durulmuş, altıncı bölümde; zaman ve mekana göre iletişim irdelenmiş, yedinci bölümde; çocukla iletişimde sağlanması gereken temel koşullar ele alınarak, çocukla iletişimde gelişimin önemi irdelenmiş ve çocukla etkili iletişim için öneriler sunulmuştur. Sekizinci ve dokuzuncu bölümde; dinleme ve konuşma irdelenmiş, çocukla iletişim türlerinden sözlü, sözsüz ve yazılı iletişim ele alınmış, onuncu bölümde; çocukla iletişim engelleri incelenmiştir. Kitabın son üç bölümünde ise aile içi iletişim, okulda iletişim açıklandıktan sonra iletişimde çatışma yönetimi irdelenmiş ve çatışma sürecinde müzakere ve akran arabuluculuğu ile ailede çatışma yönetimi konuları açıklanmıştır. Konuyla ilgili güncel kaynaklar taranarak hazırlanan ve bilgilerin bir bütün halinde sunulduğu Çocuk ve İletişim Kitabı'nda yer alan bölümlerin sonunda konunun özetine, çoktan seçmeli sorulara, Yaşamın İçinden başlığı altında bölümün yaşamla ilişkisini gösteren örneklere ve Okuma Parçası başlığı altında ise okuyucunun okuması istenen ek metinlere yer verilmiştir. Kitabın içinde dikkati çekebilmek için kısa notlar kullanılmıştır. Burada konu ile ilgili ana temaya vurgu yapan ifadeler kısa bir şekilde sunulmuştur. Bu kitabın alana önemli katkı sağlayacağı öngörülmektedir. Çocuk ve İletişim Kitabı'nın geleceğimizi oluşturan çocuklarımızın daha iyiye ulaşmaları için alanda çalışacak adaylarla alanda çalışanlara yararlı olması dileğimle...