Hamzanâme

Türk edebiyatı bilindiği üzere gerek sözlü gerekse yazılı edebiyat
geleneği bakımından köklü bir geçmişe sahiptir. Her dönemde sosyal,
siyasal, dinî, ticari vb. etkenlerden hareketle oluşan algı edebî eserlerde
boy göstermiştir. Bu anlamda toplumun beklentileri de göz ardı
edilmemiş ve bu durum eserlerin kalıcılığında önem arz etmiştir. Eski
zamanlar düşünüldüğünde av törenlerinden ölüm törenlerine dek
söylenegelen şiirlerin asırları aşarak günümüze ulaşması bunun en açık
örneğidir. Bu edebî ürünlerin eğitsel fonksiyonları da unutulmamalıdır.
Edebiyat ve eğitim, insanla insan topluluklarıyla ilgilenip uğraşma
bakımından birbirini tamamlayan, birbiriyle yakından ilişkili olan iki
alandır. Çünkü edebiyatın da eğitimin de konusu insandır.