Özel Gereksinimli Öğrencilerde Değerlendirme

Özel gereksinimli çocukların kamusal hizmetlerden yararlanabilmeleri, içinde yaşadıkları sosyal çevre ile entegre olabilmeleri ve bağımsız bir şekilde yaşama devam edebilmeleri, erken fark edilebilmeleri, tanılama süreçlerinin bu çocuklar açısından doğru planlanması ve yürütülmesinden geçmektedir. Özel gereksinimli çocukların erken fark edilmesi, gelişimlerinin desteklenmesinde önemli bir bağlam olmakla birlikte etkili müdahalelerden yararlanabilmesinin yolunu açmaktadır. Bu nedenle tarama ve tanılama faaliyetleri özel gereksinimli çocuklar açısından hayati öneme sahip olmakla birlikte, bu faaliyetlerin özel gereksinimli çocukları olabildiğince erken süreçte belirleyebilmesi gerekmektedir. Özel gereksinimli çocukların erken dönemde belirlenebilmesi, bu sürecin sistematik bir şekilde yürütülmesiyle doğrudan ilişkilidir.