Education and the Good Life

Özet Bertrand Russell'ın bu eseri, mutlu, yaratıcı ve cesur bir toplum inşa etmek amacıyla tasarlanmış eğitim sistemine dair vizyoner bir felsefi çalışmadır. Russell, geleneksel ve baskıcı öğretim yöntemlerine meydan okuyarak; erken çocukluk döneminde "karakter eğitimi"ne, ilerleyen yıllarda ise "zihinsel eğitim"e öncelik veren bir yaklaşımı savunur. İyi bir karakterin dört temel direğini canlılık, cesaret, duyarlılık ve zeka olarak tanımlar. Kitap; korku yönetimi, disiplinin rolü ve bilimsel sorgulamanın önemi gibi pratik konuları derinlemesine inceler. Russell'ın nihai hedefi; eleştirel düşünme yetisine sahip, nefret yerine sevgiyle motive olan, geçmişin hurafelerinden ve yıkıcı tutkularından arınmış özgür bireyler yetiştirerek "yeni bir dünya" kurmaktır. Anahtar Kelimeler: Eğitim Felsefesi, Karakter Gelişimi, Zihinsel Özgürlük, Modern Pedagoji, Bertrand Russell. Abstract "Education and the Good Life" by Bertrand Russell is a seminal philosophical and pedagogical work that outlines a vision for an educational system designed to foster a happy, creative, and courageous society. Russell challenges traditional, repressive methods of instruction, advocating instead for an approach that prioritizes the "education of character" during early childhood and "intellectual education" in later years. He identifies four pillars of a good character: vitality, courage, sensitiveness, and intelligence. The book explores practical issues such as the management of fear, the role of discipline, and the importance of scientific inquiry. Russell's ultimate goal is the creation of free individuals who are capable of critical thinking and motivated by love rather than hate, thereby constructing a "new world" free from the superstitions and destructive passions of the past. Keywords: Educational Philosophy, Character Development, Intellectual Freedom, Modern Pedagogy, Bertrand Russell.