The Moral Instruction of Children

Özet Felix Adler'in bu eseri, çocuklara yönelik ahlak eğitiminin dini dogmalara dayanmadan, rasyonel ve sistematik bir şekilde nasıl verilebileceğini inceleyen öncü bir pedagojik çalışmadır. Etik Kültür hareketinin kurucusu olan Adler, ahlaki talimatların çocuğun bilişsel ve duygusal gelişim evrelerine uygun olması gerektiğini savunur. Kitapta; küçük çocuklar için peri masalları ve fablların kullanımı, ilerleyen yaşlarda ise ödev bilinci ve sosyal etik kavramlarının öğretilmesi üzerine pratik bir müfredat sunulur. Adler'e göre eğitimin en yüce amacı, sadece bilgi aktarmak değil, karakter inşa etmek ve bireyde toplumsal sorumluluk bilinci uyandırmaktır. Eser, laik ve evrensel etik değerlerin eğitim sistemine entegre edilmesi konusunda modern pedagojiye temel teşkil eden bir rehber niteliğindedir. Anahtar Kelimeler: Ahlak Eğitimi, Karakter İnşası, Seküler Etik, Pedagoji, Etik Kültür. Abstract "The Moral Instruction of Children" by Felix Adler is a foundational pedagogical work that explores the systematic delivery of ethical education in schools without relying on religious dogma. Adler, the founder of the Ethical Culture movement, argues that moral instruction should be based on universal ethical principles and tailored to the developmental stages of the child. The book provides a practical curriculum, using fairy tales, fables, and biblical stories (viewed as moral literature) for younger children, while progressing to the study of duties and social ethics for adolescents. Adler emphasizes that the ultimate goal of education is the formation of character and the creation of a sense of social responsibility. The work remains a key text for educators seeking to integrate secular moral values into the classroom. Keywords: Moral Education, Character Building, Secular Ethics, Pedagogy, Ethical Culture.